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    高考生物拒绝题海,偏爱“术语”

    时间:2012-11-23 下午 04:41:31

     

    生物《考试说明》中的题例要细细看,使用规范化语言答题才能得高分,不要搞题海战术。上周日,合肥八中郑开翀老师针对生物的复习,从知识点到方法再到答题技巧都做了详细阐述。
    今年考查重点不变
    与2011年比较,2012年《考试说明》中的题型示例中,26道选择题中有16题更改,13道非选题中有5题更改。更改的部分主要集中在细胞结构、细胞代谢、遗传变异、调节、生态部分,说明它们仍然是重点考查的对象。
    对于后期复习重点,郑老师认为,今年我省依然以必修2和必修3为主,生物技术实践一般以独立的知识点进行考查,而现代生物科技专题如考的话,则会结合必修中的有关知识。
    训练题宜精不宜多
    郑老师建议考生这段时间要重视基础,突出主干,以教材为核心。此时应减少一些无谓的资料和练习,“不主张题海战术,但也不能不做一定量的题,要精选精练。”同时增加自我思考、总结、反思的时间。
    对照《考试说明》,全面系统地回顾和再现所学的知识,并将知识梳理,建立网络。可利用相关知识点的辐射作用、章节之间的内在联系,也可利用比较图表建立知识网络。
    下笔尽量用专业词语
    选择题的解答,郑老师提倡“两遍读题”。第一遍,快速阅读题干,抓关键词;第二遍,结合后面选项,明确试题所要考查的知识点。对于图表、坐标图类选择题,应注意横向比较、纵向比较、多方位比较,进而找出合适的选项。
    对于非选择题,书写的答案要规范,主要包括用词的规范和书写的规范。用词的规范要求尽量使用生物专业术语;书写规范主要体现在对一些符号的书写,如元素符号、基因及基因型的写法(尤其是伴性遗传与常染色体遗传的基因型),化学反应式的书写(条件、反应物和生成物不能写错、少写,中间不能用等号连接)。

     

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